語文教育及研究常務委員會

幼稚園教師語文專業發展課程
課程背景

2017年施政報告中,政府邀請語文教育及研究常務委員會(語常會)考慮運用語文基金,為幼稚園教師提供中、英語文專業發展課程(當中包括教授非華語幼兒學習中文的技巧)。 為配合2017/18學年開始推行的 《幼稚園教育課程指引》 , 語常會邀請現正提供幼稚園教師培訓課程的大專院校或教育培訓機構,開辦「幼稚園教師語文專業發展課程」,並全費資助在職幼稚園教師及校長修讀。 每所參加了免費優質幼稚園教育計劃的幼稚園,將獲優先分配中文及英文課程各五個資助名額(四個教師及一個校長名額)。 在資源許可下,課程也會開放予其他提供本地幼稚園課程的幼稚園參加。

中文專業發展課程
課程目標

通過短期課程,讓教師可以:

  • 為幼兒設計適切的語文活動,讓幼兒發展良好的語文學習興趣、態度及配合生活和成長需要的基礎語文運用能力
  • 幫助幼兒有意識地留意中文的各種特點,為日後吸收中文知識和發展中文運用能力作好準備
  • 有效照顧幼兒在中文能力發展方面的學習差異,包括幫助非華語學童發展中文運用能力
課程框架

40小時的短期課程,涵蓋以下重點:

  • 基礎語文知識
  • 幼兒語文發展理論及如何把理論運用於教學實踐
  • 語文範疇的活動規劃(包括閱讀和繪本教學)、學與教策略及評估
  • 照顧幼兒語文發展的多樣性,包括非華語兒童學習中文

(英文專業發展課程的課程目標及課程框架,只提供英文版本